多动症不等于顽皮好动
来源:吉林中山医院 点击:198日期:2018-12-20 20:30:35
多动症是指注意缺陷多动障碍,是一种常见的儿童和青少年的行为疾病,它主要用于注意力缺陷、注意力不集中,容易分心,多动和冲动易怒。有些孩子主要表现为专注力不足,有些孩子多动和冲动,但更多的是三者并存。
35%的未成年患多动症
多动症对患者的影响不容忽视。2/3的多动症儿童的症状持续到青春期,1/3的儿童持续到成年。多动症的危害有很多,它不仅会影响孩子的学业成绩,家庭和谐,学校教学秩序,甚至有不同程度的给社会带来危害。国内研究表明,在青少年矫正机构中,35%的青少年罪犯是ADHD患者。疾病越早治疗越好。目前,世界上最好的治疗方法是药物、学校行为干预和家庭行为干预相结合。
有一种简单的方法可以知道孩子是否过度活跃。“注意缺陷多动障碍筛查量表”,父母能做的完成测试表,可以大致知道儿童多动症。当然,这个测试只能作为参考,并最终需要由发展和行为医生诊断。如果必要,还需要由神经科医生联合治疗。
儿童多动症的诊断标准如下:
一 不注意
下列未被注意到的症状至少有6个月,持续至少6个月,其程度是适应不良,不符合儿童的发育水平。
1.在做家庭作业或其他活动时,经常不小心注意细节或犯粗心的错误:
2. 完成的任务或玩游戏经常未能保持关注
三。当某人跟他或她说话时,他或她经常看起来没有在听。
4.经常无法始终遵守指示,无法完成作业、日常琐事或工作中的义务(不是因为不服从或缺乏对指示的理解);
5.组织任务或活动的能力往往受到损害;
6. 通常避免或厌恶总需要保持精神的鸡笼的任务,如作业:
7。一项活动的必需品,如作业、铅笔、玩具或工具,经常会丢失。
8.通常被外部刺激吸引到过去:
9.我们经常在日常活动中忘记事情。
二 多动
更下面的症状至少3,至少6个月,达到的水平失调,不同意儿童发育水平。
1。坐着时,手或脚经常不稳定或蠕动:
2.请在课堂上或在其他需要您保持座位的场合离开:
3.经常在不适当的情况下跑步或爬楼梯(在青春期或成年时可能只有一种不安的感觉);
4. 游戏往往过于吵闹,或难以安静地参与集体活动:
5。坚持不懈的运动太多了,社会环境和别人的要求都不能产生显著的差异。
三 冲动性
下列冲动性症状至少有2个,持续至少6个月,达到适应不良的程度,与儿童的发育水平不一致。
1.通常,当问题还没有完成时,答案就会脱口而出;
2. 在游戏中或定期组织不能等待队列
三。经常打扰或干扰他人(如与他人的对话或游戏冲突);
4.他经常说得太多,对社会规则没有适当的反应。